Teniendo en cuenta la información a la que recurrimos y observando en la vida cotidiana, pensamos que el contexto social en el que nace y se desarrolla un niño influye fuertemente en su conducta.
La hipótesis planteada establece relaciones de causalidad bivariada.
Las variables con las que vamos a trabajar son las siguientes: contexto social, los distintos barrios en los que vive el niño (villas/barrios medios), la atención que le brinda la familia (el trato,la cultura familiar), el acceso a la educción (publica,privada,no acceso), el alcance de los medios de comunicación, el circulo amistoso, la influencia del estado (educación, protección).
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